05 Марта 2025 года, 10:42 Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 5 марта 2025 г. N 510 "Об определении минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение иностранными гражданами и лицами без гражданства тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования" (документ не вступил в силу)
04 Марта 2025 года, 10:42 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 марта 2025 г. N 170 "Об утверждении Порядка проведения в государственной или муниципальной общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства"
04 Марта 2025 года, 10:42 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 марта 2025 г. N 171 "О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. N 458"
03 Февраля 2022 года, 10:04 ПРОТОКОЛ заседания конкурсной комиссии на предоставление субсидий из бюджета Ельниковского муниципального района социально ориентированным некоммерческим организациям на реализацию проекта по обеспечению развитию системы дополнительного образования детей посредством внедрения механизма персонифицированного финансирования в 2022 году
02 Сентября 2020 года, 10:42 Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с изменениями и дополнениями)
12 Августа 2020 года, 09:20 ПРОТОКОЛ заседания конкурсной комиссии на предоставление субсидий из бюджета Ельниковского муниципального района социально ориентированным некоммерческим организациям на реализацию проекта по обеспечению развитию системы дополнительного образования детей посредством внедрения механизма персонифицированного финансирования в 2020 году